Quando un bambino in classe si annoia è possibile che metta in atto dei comportamenti di “ribellione”, che esprimono la sua difficoltà a adattarsi ad un contesto in cui non si sente a suo agio. Il comportamento esprime un sentire, che in questo caso ci parla di una richiesta di aiuto.
I rimproveri e le punizioni servono a qualcosa? Come risolvere la situazione?
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dott.ssa Marcella Agnone 